О повышении заработной платы поговорил с педагогами Саянска мэр города Олег Боровский.
Во время встречи глава рассказал о промежуточных итогах, которых удалось достичь на текущий момент, сообщила пресс-служба администрации Саянска. Олег Валерьевич уточнил, что действующее сегодня начисление заработной платы у саянских педагогов не окончательное, оно еще будет увеличиваться.
«Проведена серьезная работа, было очень непросто отстаивать позиции в области, − сказал Олег Боровский. − Когда в правительстве увидели февральскую зарплату наших учителей, то попытались сократить нашу субвенцию. И только вмешательство губернатора Сергея Левченко и его заместителя Дмитрия Чернышова привело к тому, что субвенция у Саянска осталась прежней, более того, она будет увеличена в связи с вступлением в силу указа губернатора Иркутской области о дифференциации зарплаты вспомогательного персонала, а также введения двух ставок воспитателя на группу вместо существующих сейчас 1,83 ставки. При этом, отмечу, что субвенция нашему городу не увеличивается, повышение зарплаты происходит в рамках проводимой оптимизации».
Олег Валерьевич отметил, что, когда дело касается зарплаты, довольных на 100% не бывает, а потому возникает немало вопросов. Анализируя ситуацию, выяснились некоторые моменты, на которых мэр заострил внимание. К примеру, линейка, которая сложилась в Саянске, самая высокая в Иркутской области. Изначально предлагалось поднять зарплату до 35 тыс. рублей. Сейчас линейка у работников среднего образования 38 582 рубля, у воспитателей в детсадах – 29 836 рублей, у педагогов дополнительного образования – 36 867 рублей. Было подчеркнуто, что повышение достигается не за счет сокращения педагогических кадров, ни один из них не был сокращен.
«Вспомогательный персонал в школах и детских садах – это зачастую друзья, родственники директоров и заведующих, − говорит мэр. − В двух школах из семи есть ставки заместителей по административно-хозяйственной части (АХЧ), в остальных работают завхозы, получая зарплату 30 тыс. рублей. При этом заместитель по АХЧ получает зарплату лишь на 15% ниже, чем у директора. Таким образом, за тот же объем работы заместитель по АХЧ получает 56-58 тыс. рублей. Это совершенно необоснованно. Если раньше централизованно проводилась лишь закупка строительных материалов для проведения ремонта в школах, то сейчас таким образом приобретается все, что нужно образовательному учреждению, в том числе, учебники. По сути роль зама по АХЧ свелась к выполнению обязанностей завхоза, то есть следить за порядком и контролировать работу уборщиц».
Серьезные нарекания вызывает положение со ставками технических работников. К примеру, секретарь совмещает должность уборщицы, и уборщицей же числится ее дочь, которая работает на другом предприятии. Понятно, что человек просто получает деньги, не выполняя работы. Есть школы, где работают пять завучей при нормативе три-четыре. В этом случае следует приводить в норму штатное расписание.
Еще одно направление оптимизации – переход образовательных учреждений на пультовую охрану и введение комплекса видеонаблюдения. При этом отпадает необходимость в сторожах, что значительно сократит расходы на охрану. Пультовая охрана в школе обойдется учреждению в 17 тысяч рублей, детскому саду – в 15 тысяч. Зарплата одного сторожа составляет 17-18 тысяч рублей в месяц плюс начисления на нее, а в каждом учреждении их по 3–4 единицы. Обслуживание пульта охраны обойдется бюджету значительно дешевле.
Что касается стимулирующей доплаты, то в мае существенно выросла зарплата классных руководителей и педагогов, чей стаж работы составляет более 20 лет. Совместно с профсоюзом принято решение добавлять 30% стажистам и классным руководителям.
«Персональный коэффициент не может быть расписан только за то, что работник переступил порог школы, − считает мэр города. − Стимулирующими надбавками нельзя регулировать линейку, ее должны получать те, кто ее заработал».
В детских садах стоит очень серьезная проблема нагрузки помощников воспитателей. Министерство финансов проводит мониторинг работы детских садов. Проверяется списочный состав детей, фактическое посещение, расходы по питанию и родительская плата. Все это позволит ликвидировать приписки, практикующиеся сейчас в некоторых детских учреждениях. Другой перекос – завышенное количество инструкторов по физкультуре и музыкальных руководителей. При норме должно быть три ставки, а многие сады имеют по четыре или пять. В новом учебном году эта ситуация будет исправлена.
Начисления заработной платы по каждым школе и детскому саду мэр взял под личный контроль. При этом, подчеркнул мэр, что все средства, высвобожденные по оптимизации, останутся в учреждениях, пойдут на зарплату педагогам.
На собрании было подчеркнуто, что положение по оплате труда будет обсуждаться на трехсторонней комиссии и корректироваться с учетом всех замечаний со стороны педагогов. Профсоюзный лидер Ольга Ливанова и начальник управления образования Татьяна Баранец призвали педагогов вносить свои предложения и корректировки. К новому учебному году положение будет доработано и утверждено постановлением мэра.
Тема заработной платы будет обсуждаться на заседании комитета Госдумы по образованию в июне текущего года, в котором по поручению мэра города примет участие его заместитель по социальным вопросам Александр Ермаков. Ему предстоит озвучить с высокой трибуны проблему начисления заработной платы педагогов.
В завершение встречи Олег Валерьевич поделился приятными новостями – губернатор одобрил приобретение муниципалитетом 12 квартир для молодых специалистов. Квартиры в подъезде дома № 11 микрорайона Строителей, где сейчас располагается гостиница «Восток-Центра», строители приведут в порядок, заменят сантехнику, отремонтируют лестничные клетки. К тому же вставку дома № 1 микрорайона Мирного, занимаемую домом быта «Сибирь», переоборудуют в две квартиры. Таким образом, в этом году еще 14 бюджетников получат жилье. Разыгрывается аукцион, и в конце июня станет известно, кто будет строить школу на 550 мест в микрорайоне Ленинградском. Новому образовательному учреждению потребуется 40-50 учителей, и сформировать педколлектив сразу вряд ли получится, следовательно, кому-то из учителей придется совмещать работу в двух школах.