«Цифра» для точных наук. Кто помогает школам современной техникой?

Внедрить в образовательный процесс технологии, облегчающие учителям и ученикам работу на уроках, для подавляющего большинства образовательных учреждений - задача из области фантастики: на оснащение кабинетов интерактивными и мультимедийными приборами нужны миллионы рублей. Многие школы Приангарья об этом даже не смеют мечтать. Но порой помощь приходит неожиданно.

Уроки в удовольствие

В Тайшетской школе № 85 ещё не могут привыкнуть к тому, что по части естественных наук она стала самой технически продвинутой среди образовательных учреждений города и всего района. Случилось это благодаря нефтепроводчикам: в этом году ООО «Транснефть-Восток» решило поддержать школьное образование и направило больше четырёх миллионов рублей на оборудование классов математики, физики и химии в 85-й школе. Как известно, эти предметы - одни из самых сложных, и только учебников для качественного освоения материала явно мало, нужна наглядность, чтобы объяснить детям, как устроена Вселенная и её законы.

«Школа у нас старая, зданию 38 лет, и прежде чем установить новую мебель и оборудование, в кабинетах сделали ремонт, - говорит учитель физики Александр Попов. - В моём, например, выровняли потолок, обшили стены, а уже после этого оснастили класс современной техникой, оборудовали автоматизированное рабочее место учителя с интерактивной доской, ноутбуком и полным программным обеспечением».

Теперь у юных физиков есть все необходимые комплекты для лабораторных работ и демонстрации разных опытов и экспериментов. Вдобавок приборы можно синхронизировать с персональным компьютером, выводить информацию на интерактивную доску, вносить данные в непрерывном режиме, не отвлекаясь на дополнительные записи. В наборы также вошли различные датчики, которые тоже подсоединяются к компьютеру и передают показания. Ими можно измерить силу, натяжение и многие другие физические параметры - не нужно ломать голову, как это сделать вручную.

Александр Михайлович считает, что оптимизация работы на уроке и экономия времени налицо:

«Всё разложено по полочкам, упорядочено, доступно, удобно. Раздаёшь детям необходимые пособия, и они сразу приступают к заданиям. Ученики, как и я, в восторге: вольтметры и амперметры, которые по возрасту старше их родителей, сменили новые приборы. Сразу заметно, как у ребят появляется энтузиазм - усердно делают расчёты, строят графики, анализируют, измеряют. В будущем нам пророчат цифровую экономику, поэтому все эти навыки пригодятся детям».

Неожиданный подарок

Новое оборудование для 85-й школы было необходимо. Здесь давно существует класс физико-математического профиля, и практически каждый год несколько десятков выпускников выбирают ЕГЭ по физике. К примеру, сейчас в профильном 11-м классе учится 23 человека, и из них 16 учеников летом решили сдавать экзамен по этому предмету. Нетрудно представить, какое облегчение испытал учитель, узнав, что теперь у него под рукой будут все комплекты для итоговых экзаменов.

«Одно из экзаменационных заданий - провести лабораторную работу. Для этого нужны специальные комплекты оборудования, всего в федеральном перечне их восемь, и все появились у нас! Раньше каждый год приходилось собирать эти комплекты по разным школам, будто подбирать элементы от разных конструкторов, - добавляет Александр Михайлович. - Конечно, самостоятельно наша школа никогда бы не смогла найти столько денег на всё перечисленное. В последний раз я обновлял «запасы» своего кабинета в 2006 году, когда стал победителем национального образовательного проекта и получил в подарок приборы. Но они сильно устарели и не идут ни в какое сравнение с тем, что закупила для нас сейчас компания «Транснефть-Восток». Я не припомню, чтобы раньше какие-то организации предлагали школе свою помощь. Это был действительно неожиданный подарок, и нам приятно такое внимание».

Смотрите также:

• Ангарский креатив. Система образования округа постоянно совершенствуется →
• Интерактивные классы. Школам Приангарья подарили кабинеты точных наук →
• В Иркутске работает школа с углублённой любовью к детям →