Маршруты детского туризма «Классная страна» определили в Иркутской области

В Иркутской области определили пять туристических маршрутов, которые войдут в проект «Классная страна», направленный на развитие детского образовательного туризма, сообщили irk.aif.ru в правительстве области.

Маршруты привязаны к школьным предметам. В их разработке участвовали эксперты федерального Агентства стратегических инициатив, представители региональных властей, учреждений образования, туристического бизнеса, школьники и другие участники.

«Настоящее, прошлое, будущее» посвящена культурному наследию Иркутска и Ангарска. Тех, кто выберет маршрут «Иркутск — от острога до столицы Сибири», ждёт экскурсия по историческим местам города. Маршрут «Байкал - территория науки для школьников» построен вокруг рассказов об истории сибирской науки, также он включает виртуальную экспедицию «Погружение на дно Байкала» на базе Лимнологического института. Ребятам, которые мечтают попробовать себя в роли эколога, географа или биолога, поработать в настоящей научной лаборатории подойдёт маршрут «Мой Байкал». А для любителей спорта разработали программу «Физкульт Байкал», включающую поход к Сухому озеру в Большом Голоустном, велоквест по историческим локациям, занятия йогой, состязания по традиционным бурятским видам спорта и приобретение навыков выживания в тайге.

Команды десяти школ Приангарья работали параллельно со взрослыми. Они участвовали в общих обсуждениях, а также придумывали героев и сценарии видеороликов для презентации маршрутов. Участие тех, кто сам является целевой аудиторией проекта позволит сделать его наполнение более интересным и полезным для детей, найти новые креативные формы подачи.

Теперь программы доработают с учётом рекомендаций федеральных экспертов и представителей туристической отрасли, а осенью команда «Классной страны» еще раз посетит Иркутскую область, чтобы проинспектировать маршруты.

В дальнейшем в регионе могут появиться и другие маршруты, предложить их могут в том числе и школьники. Курирует программу Центр развития дополнительного образования детей.