Наш гость рассказал, как преображаются после экспедиции современные 17-летние мальчишки, чем они отличаются от своих сверстников прошлых лет и как можно творить историю, будучи ещё школьником.
Сибиряка Сеченова хорошо знают за пределами Иркутской области и даже страны. В архиве нашего героя хранится письмо от четвероклассников из-под Кургана: «На школьной линейке мы рассказали о вас и вашем отряде, важной работе, которую делаете. Вы настоящий защитник Отечества. Мы гордимся вами».
 |
|---|
| Игорь СЕЧЕНОВ |
Центральное телевидение Японии сняло целый документальный фильм о том, как вместе с саянскими школьниками историк изучал жизнь пленных японцев в Сибири. Но больше всего о нашем земляке вам, пожалуй, расскажут в Монголии.
Туда иркутский исследователь выезжает уже пять лет подряд - восстанавливает картину «неизвестной войны» 1939 года между СССР и Японией на монгольской реке Халхин-Гол. В его архиве - почти тысяча снимков. Поговаривают, что это самое большое собрание от Урала до Дальнего Востока. Благодаря Игорю Сеченову и его бойцам (именно так называет наш собеседник своих ребят) на монгольской земле появилось уже три памятника советским солдатам, вот-вот должны поставить четвёртый. И главное - почти полсотни пропавших без вести воинов теперь, спустя семьдесят лет, обрели братскую могилу.
О событиях той, почти забытой войны наш гость говорит с потрясающей точностью, навскидку называет десятки дат и имён.
- Да у вас просто энциклопедическая память!
- Это моя жизнь, - улыбается в усы педагог. Он рассказывает, что в молодости даже предположить не мог, что свяжет жизнь со школой и историей: - Становиться педагогом я точно не собирался, у нас в семье и так четыре школьных учителя - мама, тётя и две моих двоюродных сестры. Я же планировал поступать в Ленинград на кораблестроение. И буквально в день последнего звонка наш физрук Валентин Иваныч убедил пойти… на истфак педагогического - мол, сам учился, там здорово. Когда я пришёл домой и рассказал об этом своей маме, она долго не могла поверить.
| Кстати: | |
|---|---|
| В экспедициях перед своими бойцами наш герой ставит три задачи. По важности он располагает их в таком порядке - вернуться домой живыми и здоровыми, не опозорить родину за рубежом и выполнить полевые работы. | |
Так будущий создатель поискового отряда отправился учиться на преподавателя истории. А вскоре произошло ещё одно знаковое событие - после 1-го курса Игоря Сеченова отправили на военную службу в монгольский город Баганур.
Очарованный Монголией
- Впервые оказавшись в Монголии в конце ноября, я смотрел вокруг и думал: «Мама дорогая, куда я попал?» Ни крупного холма, ни деревца, сверху - серое низкое небо... Началась служба, незаметно подкралась первая весна. И я впервые заметил, как прекрасна цветущая степь. Солдатам некогда наблюдать эту красоту, но между делом ты видишь, как побежала леса, как полетели журавли, как бурлит жизнь вокруг тебя, - с наслаждением вспоминает Игорь Вячеславович. Семь лет назад «монгольские» воспоминания вылились в художественную книгу «Новобранец».
Окончив институт, наш герой поступил учиться в экономическую академию, в лихие «девяностые» поработал на нефтеперерабатывающем предприятии. А после всё-таки отправился преподавать в саянскую школу. Там кроме истории учил детей обществознанию, географии и ОБЖ. Тогда и появился первый поисковый отряд «Байкальский следопыт».
Уже четыре года Игорь Сеченов живёт в Иркутске и преподаёт в авиационном техникуме. Недавно его отряд «Восточный рубеж» в очередной раз вернулся из Монголии, в сентябре отправится туда снова - на международную конференцию, посвящённую боям на Халхин-Голе. Войти в число поисковиков для молодых людей - большая честь, отбор длится почти год.
«Они учатся ответственности»
- Есть такое чиновничье заблуждение: мол, отправляться на поисковые работы должны те, кто прошёл какой-то конкурсный отбор. Я считаю, что нужен не аукцион, а специальная подготовка, которая начинается ещё осенью. Студенты едут на свой первый турслёт, я смотрю, как они себя ведут в нестандартных ситуациях, где нужно работать в команде. После мы ходим в походы разной сложности, ночуем на льду Байкала, приводим в порядок памятники и кладбища… - перечисляет историк. - При этом все знают, что у меня нет любимчиков. Отношение к каждому должно быть справедливым, только так дети смогут адекватно реагировать на те или иные просьбы.
Игорь Сеченов говорит, что беда сегодняшнего поколения в том, что эффектность ценится выше эффективности. Большинству нужен сиюминутный результат, быстрое впечатление, пиар… Когда уж тут задумываться о вечном?
В это время мы смотрим «полевые» фотографии. На одной, прямо среди зарослей бурьяна и пырея, под открытым небом - желтоватые человеческие кости. На другой - лица мальчишек, повзрослевших за одно полевое лето.
- За время экспедиции они как-то резко, сразу и быстро меняются. Будто за месяц прошли армию - но не современную, российскую, а ту, советскую, где полагалось служить три года, - рассуждает наш гость. - Я вижу и чувствую, что эти люди способны сами ответственно строить свою жизнь. Они не ждут, когда кто-то придёт и принесёт, как сегодня делают многие взрослые люди… Знаете, они умеют принимать решения. Но, к сожалению, я и сегодня не могу объяснить многим чиновникам, насколько такие ребята ценны для всего государства.
До сих пор у отряда, известного в нескольких странах, возникают денежные трудности с выездом за рубеж. А вот военные «сеченовских» выпускников уже оценили - пограничники предлагают молодым людям из отряда в перспективе служить в их войсках.
…Можно ли привить подросткам любовь к истории? У нашего героя только один ответ: молодые люди должны сами понять, что делают эту историю. И они, семнадцатилетние, чувствуют это, когда оставляют свои имена на протоколах, когда ставят монументы своим землякам, когда возвращают имена из небытия.
Вне закона: у археологов-любителей наступают чёрные времена 
В Иркутске побывал известный натуралист и фотограф Игорь Шпилёнок 
Засекреченный покоритель космоса из сибирской глубинки 
Сибирский священник воспитывает 17 детей и пишет «притчи на холсте»
Правила комментирования
Эти несложные правила помогут Вам получать удовольствие от общения на нашем сайте!
Для того, чтобы посещение нашего сайта и впредь оставалось для Вас приятным, просим неукоснительно соблюдать правила для комментариев:
Сообщение не должно содержать более 2500 знаков (с пробелами)
Языком общения на сайте АиФ является русский язык. В обсуждении Вы можете использовать другие языки, только если уверены, что читатели смогут Вас правильно понять.
В комментариях запрещаются выражения, содержащие ненормативную лексику, унижающие человеческое достоинство, разжигающие межнациональную рознь.
Запрещаются спам, а также реклама любых товаров и услуг, иных ресурсов, СМИ или событий, не относящихся к контексту обсуждения статьи.
Не приветствуются сообщения, не относящиеся к содержанию статьи или к контексту обсуждения.
Давайте будем уважать друг друга и сайт, на который Вы и другие читатели приходят пообщаться и высказать свои мысли. Администрация сайта оставляет за собой право удалять комментарии или часть комментариев, если они не соответствуют данным требованиям.
Редакция оставляет за собой право публикации отдельных комментариев в бумажной версии издания или в виде отдельной статьи на сайте www.aif.ru.
Если у Вас есть вопрос или предложение, отправьте сообщение для администрации сайта.
Закрыть